在中原大學地景建築學系二年級的設計課程裡，很重要的是能對於人們生活在地景上的想像，因為地景設計不只是設計地景環境空間形式或設施物，空間裡的生活情境設計也必須在設計思考的時候一起考慮。本學期設計課程作業#2，運用劇情「劇情（人的使用情境）」與「場景（實體環境）」的整合來發想地景設計，藉由劇本設計的方式，讓學生想像人在每個時間、場景、情境的狀態。本作業與宜蘭縣樹藝景觀所合作，以宜蘭市楊士芳林園為基地，尋求創意設計構想，由王光宇老師帶領設計老師群們（林啟瑞、彭文惠、鄧婉君、高百慶、蔡福昌等老師群）以公園綠地環境創意營造工作坊的方式進行，邀請相關影像專業講師(陳薇老師)來教導同學，如何設計劇本、情境、分鏡腳本來想像人在生活環境中的情境，運用這些方法加入地景環境設計，讓學生們發揮創意性的地景設計思考。

宜蘭縣為推動公園綠地環境創意營造，以宜蘭縣楊士芳林園為研究基地，結合中原大學地景建築學系大二設計課程，尋求創意設計構想，由王光宇老師帶領設計老師群們（林啟瑞、彭文惠、鄧婉君、高百慶、蔡福昌等老師群）以公園綠地環境創意營造工作坊的方式進行，邀請相關影像專業講師來教導同學，如何設計劇本、情境、分鏡腳本來想像人在生活環境中的情境，運用這些方法加入地景環境設計，讓學生們發揮創意景觀設計思考。