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111-1景觀設計-「My Frame / Re-framing Myself」(作業一)

在中原地景建築系裡最重要的必修課程就是景觀設計了,景觀設計是所有景觀、地景專業領域最重要的核心課程之一,在大一的設計課程裡,會先讓同學們打開自我,開始與周遭身邊的生活、人、環境產生關係,從中訓練學生打開感官、解構自己,發揮自我的想像力。在本學期開始,設計學院內的建築系、地景建築系、室內設計系、商業設計系、商業設計系(產設組)等,進行跨學系的設計交流。在作業一的訓練中以每個人都有自己的框框「Frame」,透過這個框框來呈現自己,並與他人及環境產生 關係。透過本次設計作業「Myframe / Re-framing myself」,重新探索自己,認識以往不知道的自己,並發展出重新認知自己的詮釋框框!設計是多元價值與專業的展現,每個人以不同觀點來呈現「My frame /Re-framing myself」。

各系代表分組評圖,聽取各專業意見

學習重點
第一階段-我的框框「My Frame」:如何介紹/敘述自己、如何定義框框、有那些框框、這些框框如何形成、是誰的框框、框內框外的關係…
第二階段-重塑自我/賦名「Re-framing myself」:根基於第一階段作品進行解構與轉化,以詮釋自我的蛻變、突破、期許…

「中原 ● 光影映像」開幕典禮合照

111-1景觀設計-「整合環境特質的地景設計Lightscape & Soundscape」(作業二)

在中原地景建築系裡最重要的必修課程就是景觀設計了,景觀設計是所有景觀、地景專業領域最重要的核心課程之一,在大一的設計課程裡,會先讓同學們打開自我,開始與周遭身邊的生活、人、環境產生關係,從中訓練學生打開感官、解構自己,發揮自我的想像力。在本學期開始,設計學院內的建築系、地景建築系、室內設計系、產品設計等,進行跨學系的設計交流。


「光影及聲音」是地景環境給人重要的感受之一。地景建築師對於一處基地進行設計發想時,並不會只侷限於處理形式外觀等視覺面的設計,其實「光影及聲音環境」的設計也是非常重要的一環。由於光影及聲音來自實質環境條件,因此以光影及聲音為設計發想,首先地景建築師會仔細思考要讓使用者或訪客在這個基地上獲得什麼樣的一種光影及聲音的體驗與感受,之後營造出能夠產生這樣的光影及聲音感受的特定環境,如此而成就一件特殊的地景建築設計。地景設計有許多可能性,這個作業目標是讓同學開啟對光影及聲音環境的認識與興趣。

學習重點
在作業二的訓練中,讓同學們選取名畫或精采的攝影作品來分析光影、構圖、秩序、空間感等,從
中尋找感動的因素後,進而拍攝五處中原校園中個人攝影作品,請同學從自己的作品當中辨識這些光影的「特質」,以進行最後的整合環境特質的地景設計。

「中原 ● 光影映像」展覽

「中原 ● 光影映像」展覽

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